2011年4月17日 星期日

RHINO的3D空間觀念

這篇文章構思了許久,市面上有非常多有關3D電腦繪圖的工具書,內容也都不錯,但是為什麼3D還是學不好,是書的問題嗎?還是軟體的問題?其實一些教學經驗告訴我,都不是上述的問題,而是想法觀念的問題。為什麼想法觀念,會影響到3D繪圖的學習?

在談3D繪圖以前,先來了解,什麼是3D

在過去數學的學習,有學到了座標觀念,X軸與Y軸的座標,可構成一個平面的圖案,然而只運用兩軸的座標,以圖面上來看,只是一個平面圖而已,這樣平面的圖面只能算是「2D」。


2D平面座標,X軸代表水平,Y軸代表垂直
 3D可稱做是三次元,或者是三維空間,日常生活中可指由「長、寬、高」三個維度所構成的空間。若是以數學的概念來描述的話,是一個三維的座標觀念,也就是X、Y、Z三軸的座標觀念。

3D立體座標,除了2D平面的X與Y軸以外,另外又多了一個Z軸(空間深度)

那講到這邊,對於什麼是3D,應該都有初步的知識吧。

那為什麼會覺得3D學不好是因為想法和觀念出問題導致影響到3D學習呢?這是因為想法大部分停留在2D觀念裏面所致。想法停留在2D的觀念,這樣子不管怎麼想,東西通通都是平面的,既然是平面的,那要怎麼去掌握他的立體美感呢?所以不管做任何的設計,其實從最初的Sketch開始,就必須要導入立體的觀念去畫這個Sketch,將來在進入到3D繪圖才不至於覺得會太吃力。

也許上述的說法,看過的人或許還會覺得模糊,直接舉一個例子好了。

舉一個鋼彈的頭為例子,在此先聲明,不是我特別喜歡鋼彈,是因為鋼彈的線條,曲面,平面,拿來練習3D真的是再適合不過了。



以這顆頭為例,再來看下列的工作視窗:

 

以RHINO這套軟體來說,工作視窗初使的設定可分為四個小視圖,這個視圖觀念是與工程圖學中的三視圖觀念一樣,分別是TOP(上視圖),座標關係為X、Y兩軸也就是長與寬,FRONT(正視圖),座標關係為X、Z兩軸(Z代表高),RIGHT(右側視圖),座標關係為Y、Z兩軸,最後一個小視圖,則是綜合X(長)、Y(寬)、Z(高)三軸的立體透視圖。

瞭解了視圖所代表的意義,再回到那顆頭:


在3D繪圖軟體裡可以在正視圖的工作視圖中輕易的畫出這顆頭的造型

以平面來說,這是一個很完整的造型,但是以3D的觀念呢?

但是看其他的工作是圖,上視或者是側視,卻顯視一條線段而已(黃線)

剛才的繪圖,只能算是一個平面式的繪圖,相信有Sketch手繪能力的,一定都可以畫出美美的圖面,但這樣的繪圖方式只考慮到2D平面的造型,也就是只運用到兩軸的座標來做線段的定位,那這樣的圖面只能算是停留在2D的階段。


已透視視圖來看,這個輪廓線,完全是平面,沒有任何的立體感

要讓這顆頭有3D的立體感,就必須要運用到第三軸的座標觀念,也就是上述不斷的重複說明的X(長)、Y(寬)、Z(高)三軸的座標觀念。但是該如何藉由線段的繪製與後續的端點控制去設定第三軸的座標,這才是RHINO的3D繪圖所要克服的一大難關。


若是不擅長去控制第三座標軸的繪圖者,有80%以上都會採用最直接的方法「擠壓成形」,但是這種擠壓出來的造型真的是理想中的3D造型嗎?
若是只會透過這種幾壓出來的平面造型來呈現,那這樣多數還是被卡在2D平面的框框裡無法跳脫。

要繪製一個具有立體美感的曲面或者是立體造型,最基本還是在線段的繪製與後續的端點控制上,因為線段是構成所有曲面的一個基本要建。


每一條線段,都有他的座標控制點
 
若是針對控制點的座標位置以及X(長)、Y(寬)、Z(高)的3D空間觀念加以運用,是不是就能夠做出一條理想的鋪面結構線段

 
正視圖線條座標不變,透過線段控制讓線段增加了第三軸的座標,是不是結構線段就跳脫了2D進到了3D階段了

透過調整好的結構線段進行鋪面,是不是就產生出了具有立體感的曲面或者是平面

鋪面完成後,是不是可以透過後續的細部處理,如R角,讓3D完整性更高

這顆頭的其他鋪面造型,是不是可以依此3D座標的空間觀念將他畫出來呢?

相信只要3D的空間觀念建立起來後,任何困難的3D造型在繪製時所碰到的種種難題,絕對是可以迎刃而解的。

給初學3D繪圖或者是學3D繪圖遇到瓶頸的各位一個參考囉。

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